jueves, 15 de agosto de 2013

Actividad I (diagnostico preliminar)

TIC es un concepto que en la actualidad esta presente en cualquier materia y dentro de cualquier tema por lo que es necesario conocer sus conseptos basicos y el conocimiento que tenemos de este tema.

A continuación se presenta el examen diagnóstico en el cual ustedes en una hoja de su cuaderno con su nombre  completo y grupo, escribirán el numero de que corresponda a la pregunta y su respectiva respuesta para su posterior revisión. Trabajo para entregar al final de la clase.




S.E.P.                                                                      D.G.E.T.I.                                                                 S.E.M.S.
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICO industrial y  de servicios No. 114
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
EXAMEN DE  DIAGNOSTICO                                                                          Periodo: Agosto’13-Enero’14
NOMBRE: ___________________________________________________GRUPO__________CAL:____
1. Maquina mecánico-electrónico capaz de recibir, procesar y devolver resultados.
a) HARDWARE
b) COMPUTADORA
c) SOFTWARE
d) DISPOSITIVOS

2. Se refiere a los programas y datos almacenados en una computadora.
a) HARWARE
b) COMPUTADORA
c) SOFTWARE
d) DISPOSITIVOS

3. Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora.
a) COMPUTADORA
b) DISPOSITIVOS
c) SOFTWARE
d) HARDWARE

4. Teclado, mouse, escáner, lápiz óptico, micrófono, lector de código de barras, forman parte de:
a) DISPOSITIVOS DE SALIDA
b) DISPOSITIVOS DE ENTRADA
c) SOFTWARE
d) DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SALIDA

5. Monitor, impresora, fax, bocinas, son componentes de:
a) DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SALIDA
b) SOFTWARE
c) DISPOSITIVOS DE SALDA
d) DISPOSITIVOS DE ENTRADA

6. Unidades de disquetes, unidades de CD-ROM, disco duro, memorias USB, modem, microprocesador, quemador, son componentes de:
a) DISPOSITIVOS DE SALIDA
b) SOFTWARE
c) DISPOSITIVOS DE ENTRADA
d) DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SALIDA

7. Es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tenerlo. 
a) HARDWARE
b) SOFTWARE
c) SISTEMA OPERATIVO
d) LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

8. Es un conjunto de símbolos, caracteres y reglas (programas) que les  permiten a las personas comunicarse con  la computadora. 
a) LENGUAJE MÁQUINA
b) SISTEMA OPERATIVO
c) SOFTWARE
d) LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

9. Compuesto por el conjunto de programas imprescindibles para el funcionamiento del hardware cuya misión es facilitar el uso del sistema y optimizar sus recursos,  los integran los sistemas operativos y lenguajes de programación.
a) SOFTWARE EDUCATIVO
b) SOFTWARE DE SISTEMAS
c) SOFTWARE DE APLICACIÓN
d) SOFTWARE ESPECÍFICO


10. Conjunto de programas de propósito especial que se desarrollan para que una computadora realice cualquier trabajo controlado por el usuario.
a) SOFTWARE DE APLICACIÓN
b) SOFTWARE DE SISTEMAS
c) SOFTWARE ESPECIFÍCO
d) LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

11. Word, Excel, PowerPoint, Access, Publisher, FrontPage, Outlook, forman parte de:
a) SOFTWARE ESPECÍFICO
b) SOFTWARE EDUCATIVO
c) DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS
d) SISTEMA OPERATIVO

12. Software destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
a) SOFTWARE EDUCATIVO
b) SOFTWARE ESPECÍFICO
c) SISTEMA OPERATIVO
d) DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS

13. Es un software que está programado o hecho para una tarea en especial, por lo tanto tiene un solo propósito.
a) SOFTWARE ESPECÍFICO
b) SISTEMA OPERATIVO
c) SOFTWARE EDUCATIVO
d) LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

14. Son más utilizados por los programadores, están diseñados para que las personas escriban y entiendan los programas de un  modo mucho mas fácil que los lenguajes maquina y ensamblador, ejemplos: PASCAL, C++, VISUAL BASIC, VISUAL FOX, JAVA, etc.
a) LENGUAJE MÁQUINA
b) SOFTARE EDUCATIVO
c) LENGUAJE DE BAJO NIVEL
d) LENGUAJE DE ALTO NIVEL

15. Son los que están escritos en lenguaje entendibles por la computadora, son cadena binarias de 0 Y 1que especifican una operación.
a) LENGUAJE DE ALTO NIVEL
b) LENGUAJE MÁQUINA
c) LENGUAJE DE BAJO NIVEL
d) SOFTWARE ESPECÍFICO

16. Es un programa editor de texto ofimático muy popular, que permite crear documentos sencillos o profesionales, es incluido en el paquete Microsoft Office.
a) EXCEL
b) ACCESS
c) WORD
d) POWERPOINT

17. Es un programa informático desarrollado y distribuido por Microsoft office, se trata de un software que permite realizar tareas contables y financieras gracias a sus funciones, desarrolladas específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo.

Lee todo en: Definición de Excel - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/excel/#ixzz2X9baWOxe

a) WORD
b) POWERPOINT
c) ACCESS
d) EXCEL

18. Es una aplicación desarrollada por Microsoft Office, permite manipular texto, gráficos, videos y otros objetos, para la creación de presentaciones multimedia, por lo general, las presentaciones son en forma de diapositivas con un orden lógico.
a) POWERPOINT
b) EXCEL
c) ACCESS
d) WORD

19. Generalmente contiene datos relacionados en una serie de filas y columnas de hoja de cálculo que tienen formato.
a) ORDENAR Y FILTRAR
b) UNA FUNCIÓN
c) UNA TABLA
d) FORMULA

20. En Microsoft Excel es una fórmula simplificada, tiene su propia sintaxis (la forma de cómo debe escribirse).
a) HIPERVINCULOS
b) TABLAS
c) FORMULA
d) UNA FUNCIÓN

21. En el grupo Insertar formas de la ficha Formato contiene los diferentes tipos de formas que se pueden insertar en un documento, se incluyen: líneas, flechas de bloque, diagramas de flujo y llamadas.
a) SMARTART
b) LA GALERÍA
c) WORDART
d) BORDES

22. Son expresiones que se utilizan para realizar cálculos o procesamiento de valores, produciendo un nuevo valor que será asignado a la celda,  están conformadas por operadores de cálculo,  con frecuencia por funciones.
a) CONSTANTES
b) OPERADORES
c) FUNCIONES
d) FORMULAS

23. Es un vínculo de un documento que abre otra página u otro archivo cuando se hace clic en él. El destino es frecuentemente otra página web.
a) HIPERVÍNCULO
b) PORTAPAPELES
c) AUTOFILTRO
d) SMARTART

24. Son cada uno de los elementos que constituyen la presentación y cada una de ellas podría identificarse con una lámina o página. Se pueden crear y modificar de manera individual.
a) PRESENTACIÓN
b) DIAPOSITIVAS
c) HIPERVÍNCULO
d) GALERÍA

25. Es un archivo PPS que muestra una serie de diapositivas digitales multimedia y que, por lo general, permiten presentar un determinado tema.
a) TABLAS
b) PLANTILLAS
c) DIAPOSITIVAS
d) PRESENTACIÓN
 

OBJETIVOS DE LA MATERIA Y COMPETENCIAS DISICPLINARES



      Dentro de la programación en la materia de TIC  se tiene como objetivo cumplir con los siguientes objetivos para el primer parcial:

·         Identificar los elementos básicos de la computadora y sus funciones
·         Identificar la terminología básica de los sistemas operativos
·         Crear y manipular carpetas y guardar información en distintos tipos de almacenamiento 
-      Proteger la información




COMPETENCIAS GENÉRICAS



.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiados

e)     Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
 
COMPETENCIAS PROFESIONALES

1.- Solucionar problemas mediante el uso de métodos y fórmulas para realizar la gestión informática.